La frase va in scena!

Con questo lavoro, sono stati condotti degli “esperimenti grammaticali” per scoprire la centralità del predicato nella frase e per capire la valenza del verbo che permette di riconoscere quali sono gli “argomenti” necessari affinchè la frase, benchè minima, funzioni, cioè comunichi un messaggio.

Laboratorio autobiografico “Viaggio attraverso i ricordi”

Il progetto propone l’adozione di un nuovo approccio nell’educazione dei bambini: l’autobiografia. Attraverso questa pratica è possibile aiutare i bambini a riflettere sulla loro storia, contribuendo a supportare il processo di costruzione idella propria identità che, come noto, passa anche attraverso la conoscenza del proprio sé in relazione al confronto con gli altri.